多动症，是儿童期常见的一类心理障碍，又称注意缺陷多动障碍，目前认为注意缺陷多动障碍是由多种生物学因素、心理因素及社会因素单独或协同作用造成的一种综合征，好发于青少年、儿童及早产儿。一般分为三个类型：

一、注意障碍

主要表现为懶散、困惑、迷惘、动力不足，伴较多焦虑、抑郁，有较多的学习问题，而较少伴品行问题。该型更适合女孩、青少年的诊断。

二、多动、冲动

常见于学龄前和小学低年级儿童，以活动过度为主要表现，一般无学业问题， 合并品行障碍和对立违抗性障碍较多。临床上这一类型较少。

三、混合型

这一类型活动水平、冲动、注意力、学业及认知功能损害较严重，代表了较常见的注意缺陷多动障碍概念，合并对立违抗障碍(ODD)、品行障碍(CD)、 焦虑抑郁障碍均高，社会功能损害重，预后差。

该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活，而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低，此类患儿在家庭及学校均难与人相处。如不能得到及时治疗，部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。